- 在编写本套丛书时，我们通过大量调研，在比较各类教材以及历年来的各种比赛试题的基础上，结合尖子班和仁华学校的教学实践经验，总结出了一套完善的知识体系，形成横向和纵向的二维架构。横向分为7个专题，分别是计算、数字谜、应用题、几何、计数、数论和组合；纵向按照学生的接受能力分配到三、四、五、六年级中，每年级24讲，共96讲…[详细]
《新概念奥林匹克数学丛书》从酝酿到具体组织力量编写，经过不断斟酌修改，最后定稿，为时长达六年之久。《丛书》由《数学思维训练导引》和《数学思维训练课本》两个部分组成。我们之所以称之为“新概念”，不是花样翻新的时尚追逐，也不是以谋求一时的耸动效应。《丛书》凝聚了我和我的同事们对中国超常儿童数学教育、思维训练的严肃思考和积极探索，也是我们多年来从事这项工作的经…[详细]
