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人教版小学语文三年级教案《一个小村庄的故事》2

2013-02-27 13:08 来源: 网络编辑整理 作者: 网络编辑整理

  本文正如它的题目,讲述了一个小村庄的故事:山谷中有一座环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,建造房子、制造工具、打造家具,过上了不错的“日子”。但是由于过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果——不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。本文呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。

  【学习目标】

  1、会认9个生字,会写13个生字。正确读写“郁郁葱葱、湛蓝、甜润、裸露、喘气儿、黎明”等词语,摘抄含义深刻的句子。

  2、联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。

  3、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,体会课文蕴含的深刻道理。

  4、领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

  【教学重点】

  读中理解含义深刻的句子,了解小村庄消失的过程和原因。

  【教学难点】

  联系生活实际理解课文所蕴含的深刻道理。

  【教学过程】

  第一课时

  一、揭示课题,明确学习目标

  1、出示课题:一个小村庄的故事。

  2、质疑:读了课题,你想知道什么呢?

  归纳问题:这是怎样的一个村庄呢?小村庄发生了什么故事?

  二、看图学文,感受美丽

  1、出示课件,学生看图介绍。

  ①出示图片。这是一个怎样的小村庄呢?谁能看着图向大家介绍一下?

  ②学生介绍。师随机板书一些优美词语。

  2、生自主读文,在文中划出描写小村庄美丽的词句。

  3、交流学习体会,联系图文理解新词。

  (郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、清新甜润)

  4、小村庄这么美,你能通过朗读来展现她的美么?(指导朗读)

  三、读文识字,感知巨变

  1、自由读2--5段,读准字音、读通句子。

  2、检查读书,认读生字新词,理解词语。

  犁、盖房、裸露、扩大、一栋栋、喘气儿、黎明。

  犁,由牛拉着耕地的工具。(图)

  3、整体回顾:小村庄最后变成了什么样子?

  4、交待下节课学习重点:为什么会发生如此巨大的变化?下节课我们深入研究。

读完这篇文章后,你心情怎样?

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